Инна Александровна

Здравствуйте, уважаемые родители!

Я рaботаю с детьми от 3 до 12 лeт.

Если ваши дети испытывают:

• Трудности в усвоении дошкольной и школьной программ.

• Проблемы с усидчивостью, концентрацией, мотивацией.

• Задержкойречевого или психического развития.

• Последствия родовых травм, неврологические диагнозы.

Тогда приглашаю ваших детей на индивидуальные (групповые  занятия (до 6 человек)) с учителем начальных классов-нейропсихологом.

• Мои занятия -это слияние двух направлений -педагогики и нейропсихологии, а результат- эффективная помощь в преодолении трудностей обучения, развития внимания, памяти, речи, мышления, мелкой моторики, координации, ориентирования в пространстве и эмоциональной устойчивости.

Что предлагаю:

[strong]Поддержка и сопровождение в семейном обучении(домашнее)[/strong] – помощь в освоении школьной программы, сдача аттестации без стресса

 Индивидуальные занятия(сопровождение в течение года) с учетом темпа и интересов ребенка

-Помощь в составлении учебного плана и подборе материалов

-Подготовка к аттестациям (по требованиям ФГОС)

-Развитие мотивации и самостоятельности в обучении

-Психологическая поддержка для родителей (как организовать процесс без перегрузок)

[strong]Индивидуальные занятия 1-5 кл [/strong]– учитываю особенности каждого ребёнка (выполнение д.з., обучение чтению, устранение пробелов по отдельному предмету, подготовка к ВПР и пр.)

 [strong]Ментальная арифметика[/strong] – развитие интеллекта с помощью абакуса, основанное на ускоренном счете в уме.

Преимущества по сферам влияния:

1. Развитие обоих полушарий мозга

2. Феноменальная концентрация внимания

3. Тренировка фотографической памяти

4. Скорость мышления и обработки информации

5. Уверенность в себе и исчезновение «страха математики»

6. Развитие мелкой моторики

7. Креативность и нестандартное мышление

[strong]Подготовка к школе[/strong] —ведётся по направлениям: обучение чтению, основы математики, письмо, знакомство с окружающим миром.

[strong]Группы развития с 3 лет[/strong] – первые шаги в мире знаний через игру

[strong]Нейрозанятия и диагностика[/strong]

– Развитие памяти, внимания и мышления

- Коррекция особенностей развития (СДВГ, дислексия, дисграфия, ЗПР и др.).

- Улучшение когнитивных функций — внимание, память, логика, пространственное мышление.

- Развитие эмоционального интеллекта — учимся управлять эмоциями, снижаем тревожность.

 Как проходят занятия:

*Диагностика — первичная консультация с тестированием для определения задач+ обработка проб, заключение.

* Индивидуальная программа

Кроме основных задач(выявленных трудностей) в занятия включаются упражнения на межполушарное взаимодействие, сенсомоторную коррекцию, мозжечковую стимуляцию, арт-терапию.

-Пальчиковая гимнастика: развитие речевых навыков через движения;

- Подвижные, спортивные игры: поддержка физической активности

- Музыкальные паузы: мелодии и ритмы настраивают на приятное и спокойное обучение.

- Упражнения для запуска и развития речи: работа с речевыми звуками и их автоматизация;

- Дидактические и сюжетно-ролевые игры: самовыражение через игру, способствующее языковому развитию.

- Обучающие игры на развитие внимания и мышления, воображения

- Конструирование, рисование, аппликация и лепка: развитие мелкой моторики и творческого воображения .

- Логические задания;

- Сенсорные занятия: исследование окружающего мира через текстуры и материалы.